jueves, 29 de marzo de 2007

ENCUESTA
















RESULTADOS DE LA ENCUESTA
En la encuesta que realizamos la hicimos a 20 personas las cuales nos contestaron 5 preguntas, que tenían cada pregunta respuestas multiples para que escogieran la que más les conviniera o más se acercara a la realidad.

Según las respuestas de las personas estas son nuestras concluciones o la interpretación de la información que recopilamos.

La mayoría de las personas encuestadas nos dijieron que si usarían métodos anticonceptivos, para cuidarse de no contraer una enfermedad o un embarazo no deseado.

Los encuestados nos dieron como respuesta a la segunda pregunta que no sabía muchas cosas sobre los métodos anticonceptivos, las principales dudas es que no sabían como usar los anticonceptivos, ni que días y tampoco como se ponían. Algunas hasta nos preguntaron que si cual era ese método anticonceptivo porque no sabían que era, porque no es muy escuchado, ni conocido. Los que la mayoría de la gente conoce son los condones, pastillas anticonceptivas, parches, etc.

La siguiente pregunta la gente cree que el método anticonceptivo más seguro son las pastillas, aunque hay varias personas piensan que la pastilla del día después y las inyecciones, esos son los métodos más efectivos para no tener un embarazo. Yo pienso que el método más efectivo son las pastillas del día después.

A continuación la pregunta es lo contrario a la otra, ahora es cual es el método anticonceptivo menos seguro, la mayoría de las personas dijieron que el método de ovulación es el más inseguro de todos, porque ese método se trata de que no tengas relaciones tus días fértiles, pero puede haber ocasiones cuando se retace la mestruación o allá un cambio hormonal y no sean los días que habían pensado.

La siguiente pregunta se dividia en dos una era para los hombres y la otra para las mujeres.
La de los hombres era que si se harían la vasectomía, la mitad de los hombres dijo que si y la otra mitad que no sabía, porque no estaban seguros de hacerse esa operación. Los hombres que dijieron que si, porque podían reconstruirse los conductos que les cortan, esa operaciómn para ellos es reconstructible.

La de las mujeres era que si se harían la salpingoclasia, la mayoría de las mujeres dijo que no porque ellas no querían someterse a esa operación que ellas querían tener los hijos que Dios les mandaran. La mayoría dijo que no, porque eso iba con los mandamientos que Dios decía y que si tenían hijos era por algo.


NOTICIA DE LA ANTICONCEPCIÓN
EL ABORTODUPLICA EL RIESGO DE CÁNCER DE MAMA

El pasado 4 de diciembre (2001), un grupo de científicos británicos declaró que las mujeres que se han hecho practicar un aborto son el doble de propensas de contraer el cáncer de mama. El estudio se llevó a cabo en Gran Bretaña, Finlandia, Suecia y la República Checa, y demostró un vínculo directo entre el aumento de casos de cáncer de mama y el aumento del aborto desde que éste ha sido legalizado.

La investigación fue realizada por la Populations and Pensions Research Institution (Institución para la Investigación de las Poblaciones y las Pensiones), un grupo de especialistas en estadística. El grupo ha observado que hasta un 50% de los casos de cáncer de mama de los próximos 26 años en Inglaterra y Gales serán "atribuibles al aborto".

El Profesor Joel Brind, docente de la Universidad de la Ciudad de Nueva York y director del Breast Cancer Prevention Institute (Instituto para la Prevención del Cáncer de Mama) en Nueva York, fue el que lanzó el estudio. Brind aseguró que la investigación se caracterizó por un impecable rigor científico.

Brind también afirmó que "las mujeres corren el riesgo [de contraer esta enfermedad] y en realidad no lo saben". El científico continuó diciendo: "El hecho de hacerse practicar [un aborto] una sola vez provoca un aumento, que se puede calcular, del riesgo de contraer cáncer de mama. Estamos hablando de miles de casos de cáncer de mama durante los próximos 20 años. Se trata de unas cifras muy sombrías."

Patrick Carroll, investigador y autor, dijo que se estima que el número total de casos de cáncer de mama será, en el 2023, superior al doble de lo que fue en 1997. Es decir, según este experto, los casos aumentarán de 35,110 en 1997 a unos 77,000 para el 2023. El investigador añadió que este aumento ocurrirá, en su mayor parte, debido a los abortos practicados en mujeres que todavía no han tenido o no habrán tenido un bebé. Y concluyó diciendo: "La incidencia de cáncer de mama ha aumentado...paralelamente al aumento de las tasas de aborto. No hay duda de que se trata de una relación de causa y efecto".







viernes, 2 de marzo de 2007

ETIQUETA

ETIQUETA
Chocolate
El chocolate (náhuatl: xocolātl )? es el alimento que se obtiene mezclando azúcar con dos productos derivados de la manipulación de las semillas del cacao: una materia sólida (la pasta de cacao) y una materia grasa (la manteca de cacao). A partir de esta combinación básica, se elaboran los distintos tipos de chocolate, que dependen de la proporción entre estos elementos y de su mezcla o no con otros productos tales como leche y frutos secos.
Etimología
La palabra chocolate es una adaptación de la palabra náhuatl xocolātl, que hacía referencia a una «bebida espumosa hecha a base de cacao» y cuyo significado literal es agua agria.
Se postulan dos etimologías para xocolātl:
se trata del resultado de añadir a la palabra ātl («
agua») las palabras xococ (del náhuatl (región centro-occidente de México), cuyo significado es «agrio») o xocolia («agriar»).
se trata de una adaptación de chokolhaa, palabra proveniente del
maya (Guatemala) que, literalmente, significa «líquido o bebida caliente».
el
filólogo Joan Corominas expone la siguiente hipótesis: como las noticias más antiguas acerca de la preparación de este brebaje son de que los antiguos mexicanos lo hacían con semilla de ceiba (pochotl) y de cacao (cacahuatl), quizá provenga de pocho-cacahua-ātl, bebida de cacao y ceiba, abreviado por los españoles en chocahuatl (en la forma actual pudo haber influjo fonético de otros brebajes mexicanos, como pozolātl, bebida de maíz cocido, pinolātl, bebida de pinole, y chilātl, bebida de chile).
Según el misionero inglés
Thomas Gage, que se refirió al chocolate en 1648, el término tendría un origen onomatopéyico, pues xoc imitaría el ruido que producía la bebida cuando se agitaba en el recipiente en el que se preparaba o batía.
Elaboración del chocolate

Tras el tratamiento al que se somete a las habas de cacao en las zonas de recolección (cf. cacao), estas se envían a las distintas fábricas chocolateras. Al llegar, los granos se examinan y se clasifican minuciosamente.
Lo primero que se realiza es el lavado y tostado de las habas del
cacao; el objetivo es aumentar el aroma y favorecer el desprendimiento de la piel de las semillas. Un sistema de cepillado posterior permite eliminar esas pieles y cualquier otra impureza o cuerpo extraño.
A continuación, se realiza la
torrefacción de las habas del cacao ya tostadas, un proceso importantísimo para la calidad final del producto. En unas grandes esferas giratorias, las habas se tuestan durante unos pocos minutos a entre 110 y 120ºC., eliminándose la humedad y la acidez, al tiempo que se favorece el desarrollo de los aromas. Cada tipo de grano que formará parte de una determinada mezcla de chocolate se tuesta por separado. Nunca se utiliza un único tipo de grano para elaborar el chocolate.
Después de su enfriamiento, las habas, cuyas
cáscaras han comenzado a explotar por el efecto de la torrefacción, se llevan a una máquina de descascarillar y cribar, que abre los granos tostados y separa los pellejos, ligeros, de la parte comestible, más pesada.
Las cáscaras y hollejos se reciclan como
compost para jardines, o para elaborar mantecas de baja calidad.
El siguiente paso es la mezcla. Determinadas cantidades de diferentes variedades de granos son pesadas e introducidas en un depósito cilíndrico, previamente a su paso a las máquinas de molienda. La mezcla de diferentes granos para hacer
cacao en polvo es menos exigente que la del chocolate, pues requiere gran habilidad del chocolatero ya que reconocer el aroma y sabor de cada variedad lleva muchos años de experiencia [para los distintos tipos de mezclas de cacao, cf. infra].
A continuación, se muelen las habas del
cacao. Las habas trituradas pasan a través de una batería de molinos y se someten a un batido a una temperatura constante de 60-80º; la duración de este tratamiento puede ir de las 18 a las 72 horas. La duración influye en la textura del chocolate resultante: a menos batido, mayor aspereza. Por efecto de la trituración, el tejido celular de las habas, que contiene de un 50 a un 60% de manteca de cacao, permite la liberación en parte de esta grasa, que luego se licúa por efecto del calor generado por el frotamiento.
El resultado es una
pasta fluida pero densa, la pasta de cacao: una suspensión de sustancias con cacao en manteca de cacao.
Para su utilización en los diferentes productos, esta
pasta se homogeneiza y se calienta a 100º, para ser luego propulsada en prensas hidráulicas. Se extrae así la mayor cantidad posible de manteca de cacao, que se filtra y se compacta en grandes bloques. La pasta de cacao, con un porcentaje de grasa reducido entre el 8 y el 22%, se presenta en forma de pan u hogaza. Esta parte sólida es durísima, pues se solidifica a 600 atmósferas.
El característico crujido y el delicado
brillo del buen chocolate es debido a la estructura cristalina de la manteca de cacao.
La manteca de cacao, aparte de su utilización en la elaboración de chocolates, se usa en jabones y
cosmética, por tener un punto de fusión ligeramente inferior a la temperatura corporal, lo que la convierte en una base perfecta para lápices de labios y otras cremas.
Tipos de chocolate
La elaboración del chocolate pasa por su última fase con la cuidadosa mezcla de la pasta y la manteca de cacao con azúcar, refinando la composición resultante por medio de trituradoras-refinadoras que producen una pasta muy delgada. A continuación, se efectúa la operación más importante, el conchado (o concheado), que le dará al chocolate toda su finura y su untuosidad.
El conchado es un amasado suplementario en
artesas que, originalmente, tenían forma de concha. La pasta es batida y estirada en la artesa por unos rodillos, con un lento movimiento de vaivén, durante un periodo de tiempo y a una temperaturas que varían según el producto que se quiera obtener (en todo caso, unas horas y, a menudo, varios días). Todas estas operaciones se realizan a una temperatura superior al punto de fusión de la manteca de cacao que, por lo tanto, se mantiene líquida.
El último paso es el templado, que consiste en fundir completamente el chocolate a 50ºC para que se rompan las estructuras
cristalinas de la manteca de cacao, enfriarlo a 30º para devolverle la estructura, y, finalmente, aumentar ligeramente la temperatura para que los cristales se agrupen de nuevo en pequeñas cadenas.
Normalmente, el chocolate lleva añadida
vainilla (o algún derivado como la vainillina) como aromatizante, y lecitina de soja como emulsionante y estabilizante para mejorar la textura y mantener las cualidades del chocolate; en total, ambos productos no superan el 1% del chocolate.
Los distintos tipos de chocolate se elaboran modificando las proporciones entre sus componentes y añadiendo otros productos a la composición básica de
pasta, manteca y azúcar. Su presentación puede ser en forma de tableta o en polvo:
Chocolate en tableta
Chocolate negro: (llamado también chocolate fondant; chocolate amargo; chocolate bitter; chocolate amer; chocolate puro): es el chocolate propiamente dicho, pues es el resultado de la mezcla de la pasta y manteca del cacao con azúcar, sin el añadido de ningún otro producto (exceptuando el aromatizante y el emulsionante más arriba citados). Las proporciones con que se elabora dependen del fabricante. No obstante, se entiende que un chocolate negro debe presentar una proporción de pasta de cacao superior, aproximadamente, al 50% del producto, pues es a partir de esa cantidad cuando el amargor del cacao empieza a ser perceptible. En cualquier caso, existen en el mercado tabletas de chocolate negro con distintas proporciones de cacao, llegando incluso hasta el 99%.

Chocolate de cobertura: es el chocolate que utilizan los chocolateros y los pasteleros como materia prima. Puede ser negro o con leche, pero en todo caso se trata de un chocolate con una proporción de manteca de cacao de alrededor del 30%, lo que supone el doble que en los otros tipos de chocolate. La cobertura se usa para conseguir un alto brillo al templar el chocolate y porque se funde fácilmente y es muy moldeable.

Chocolate a la taza: es el chocolate negro (normalmente, con una proporción de cacao inferior al 50%), al que se le ha añadido una pequeña cantidad de fécula (normalmente, harina de maíz) para que a la hora de cocerlo aumente su espesor. Suele disolverse en leche. Hoy en día, es posible encontrar también este chocolate en los comercios en forma ya líquida.

Chocolate con leche: es el derivado del cacao más popular. Se trata, básicamente, de un dulce, por lo que la proporción de pasta de cacao suele estar por debajo del 40%. No obstante, buena parte de las más importantes marcas de chocolate producen tabletas de chocolate con leche con proporciones de cacao inusuales, por encima incluso del 50%, dirigidas tanto al mercado de los gourmets como al negocio de la pastelería. El chocolate con leche, como su nombre indica, lleva leche añadida, en polvo o condensada.

Chocolate blanco: estrictamente, no se trata de chocolate, pues carece en su composición de la pasta de cacao, que es la materia que aporta las propiedades del cacao. Se elabora con manteca de cacao (por lo menos, el 20%), leche (en polvo o condensada) y azúcar. Es un producto extremadamente energético y dulce. Visualmente muy atractivo, es un elemento decorativo muy usado en la repostería.

Chocolate relleno: como indica la expresión, es una cubierta de chocolate (en cualquiera de sus variantes y con un peso superior al 25% del total) que recubre frutos secos (avellanas, almendras...), licores, frutas, etc.

Pautas para la degustación del chocolate negro en tableta

Degustar el chocolate consiste en experimentar, analizar y apreciar sus características organolépticas con los cinco sentidos. Es importante recordar que la temperatura y humedad del ambiente pueden repercutir en la degustación.

Análisis visual
Un buen chocolate tendrá un
color marrón muy oscuro y brillante, uniforme, sin ningún tipo de mácula, burbujas o hendiduras.

Análisis táctil
El
tacto debe ser firme, nunca pegajoso, y, al partirlo, debe ofrecer una resistencia mínima; si al partirlo forma astillas, está demasiado seco; y si es difícil de partir está muy ceroso. En boca, la disolución será fácil, continuada y completa, esto es, sin rastro alguno de granulosidades.

Análisis auditivo
Al partirlo, el
sonido debe ser seco, pero quebradizo.

Análisis olfativo
Se tendrán en cuenta la olfacción directa y la indirecta (por vía
retronasal).

Análisis gustativo
El
sabor debe ser básicamente amargo con un punto de acidez y de dulzor, y después debe haber toques de piña, plátano, vainilla, canela, etc.

Chocolate en polvo
El chocolate en polvo tiene por objeto su disolución en
leche. Se elabora con una proporción de cacao que oscila entre un 25 y un 32%, y se presenta más o menos desgrasado. En España, un ejemplo muy popular de chocolate en polvo es el Cola Cao.
Igual que ocurre con el chocolate a la taza, existe chocolate en polvo con
harina añadida para facilitar el espesor.
Existe también en polvo el llamado cacao puro, que ya no es propiamente chocolate pues no lleva
azúcar en su composición. Su contenido en grasa suele ser bajo, entre un 8 y 22%.
ETIQUETA DE GALLETAS DE CHOCOLATE

Las etiquetas nos sirven para saber de un producto pero de diferentes marcas cual es el que nos combiene comprar el que menos nos haga daño o contenga menos grasas para nuestro cuerpo, en las etiquetas también viene la fecha de caducidad que es lo mas importante para nosotros porque sabemos hasta cuando ese producto ya no puede ser consumido porque nos podría causar daño a nuestros cuerpos o darnos una intoxicación. Todo lo que contiene una etiqueta es muy importante porque a veces trae recomendaciones de como se debe de preparar las cosas o de como conservar bien ese producto; te dice cuantas grasas, carbohidratos, proteínas y otros componentes que traega y en que cantidad los trae.

lunes, 12 de febrero de 2007

Cuestionario de Analisis de Etiquetas de Productos Alimenticios

PROYECTO No. 1

PRODUCTO No. 2

CUESTIONARIO DE ANÁLISIS DE ETIQUETAS DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS



LAS GRASAS O LÍPIDOS

Son sustancias también conocidas como lípidos y que contienen carbono, hidrógeno y oxígeno en una mínima proporción. Las grasas están formadas por quilomicrones, triglicéridos, ácidos grasos, fosfolípidos, lipoproteínas y colesterol.


Los quilomicrones son diminutas partículas de grasa que aparecen de 1 hasta 8 horas después de haber ingerido alimentos.


Los triglicéridos constituyen la mayor parte de éstas y están compuestas por 3 moléculas de ácidos grasos unidas a una molécula de glicerol. Los ácidos grasos se dividen en saturados e insaturados y los insaturados se pueden dividir en monoinsaturados y poliinsaturados. Los saturados son los más peligrosos y los insaturados son más benéficos, generalmente las grasas sólidas a temperatura ambiente son las saturadas y las grasas líquidas (insaturadas) son más benéficas.
1) Los alimentos ricos en ácidos grasos saturados son:
a) Leche entera
b) Crema
c) Helados
d) Quesos de crema entera
e) Yema de huevo
f) Tocino
g) Mantequilla
h) Sebo
i) Manteca
j) Jamón
k) Carne de cerdo
l) Chocolates
m) Pasteles
n) Galletas

2) Los alimentos ricos en ácidos grasos insaturados son:

a) Aceites vegetales
b) Margarina líquida
c) Pescado

3) Los alimentos ricos en colesterol son:

a) Yema de huevo
b) Hígado
c) Vísceras
d) Mariscos
e) Leche entera
f) Crema
g) Helado
h) Mantequilla

Todas las grasas contienen 9 kilocalorías (calorías) 38 Kilojoules por gramo. Se recomienda que no más de 20% de las calorías totales diarias provenga de las grasas. Y menos de 8% de estas deberán ser de grasas saturadas, y 15% de estas deberán ser grasas poliinsaturadas.



El "AGUA" después del oxígeno es el elemento más importante para la vida. Cerca de 50 a 70 % del peso total del cuerpo está constituido de agua y ¾ partes se encuentran dentro de las células (líquido intracelular) el agua restante se encuentra en la sangre, en la linfa y en los líquidos que rodean a las células (líquido extracelular).

El requerimiento diario de agua es alrededor de 1 ml. por kilocaloría (caloría) que consumamos en nuestra diaria alimentación. O sea que si consumimos 2,000 calorías al día entonces requeriremos de 2,000 ml de agua o sea de 2 litros.



Los líquidos y los alimentos nos proporcionan una gran cantidad de agua.

Existe una gran controversia que si el agua debe de ingerirse antes o después de las comidas o entre los alimentos y definitivamente "NO" tiene importancia mientras se llenen los requerimientos básicos.

La eliminación de agua se da en gran cantidad por los riñones (orina), después por la piel (sudoración), por los pulmones (respiración) y en mínima parte por el intestino (evacuación).





LOS CARBOHIDRATOS



Son sustancias que contienen carbono, hidrógeno y oxígeno. Independientemente de su dulzura. Todos los carbohidratos contienen 4 kilocalorías (calorías) 17 Kilojoules por gramo.

Por sus moléculas se pueden clasificar en:

  • Monosacáridos o azúcares simples: frutas, verduras, miel de abeja o de maíz.
  • Disacáridos o azúcares dobles: betabel, leche, azúcar de caña o de maple.
  • Polisacáridos o azúcares complejos: cereales, granos, leguminosas, pastas, tubérculos, pan, tortilla.

La función principal de los carbohidratos es proporcionar energía para llevar a cabo las funciones del cuerpo y proporciona el calor para mantener la temperatura corporal.

La dieta diaria "NO" debe de contener menos de 100 gr. de carbohidratos por día, con 22% de complejos, 26% de simples y 10% de procesados.




LAS PROTEÍNAS

Son sustancias que contienen carbono, hidrógeno, oxígeno y 16% de nitrógeno. Las proteínas están formadas por 20 compuestos orgánicos llamados aminoácidos y según la combinación de éstos se formara un tipo u otro tipo de proteína.


Los aminoácidos se clasifican en 2 tipos: los aminoácidos NO esenciales que pueden ser producidos por el mismo cuerpo y los aminoácidos esenciales que NO pueden ser producidos por el mismo cuerpo y estos son:
  1. histidina

  2. isoleucina
  3. leucina

  4. lisina

  5. metionina

  6. fenilalanina

  7. treonina

  8. triptofano

  9. valina



Si un alimento aporta los aminoácidos en las proporciones y cantidades que necesitan las células del cuerpo para la reposición y crecimiento de los tejidos se conoce como de ALTO VALOR BIOLÓGICO. Todas las proteínas contienen 4 kilocalorías (calorías), 17 Kilojoules por gramo.


Las proteínas son componentes esenciales de las células del cuerpo y la mayor parte se encuentra en los músculos. Las enzimas, la hemoglobina, los anticuerpos y las hormonas son proteínas.

Las necesidades de proteína en el adulto son de 0.8 gr por kg de peso.

Cuando se habla de proteínas inmediatamente pensamos en la carne, el pescado, las aves, los huevos, esto es un error ya que la leche, los quesos, el helado, las leguminosas (frijol, chicharo, lenteja, habas), las oleaginosas (cacahuates, pistaches, nueces, almendras), verduras, frutas, cereales, pan, arroz y pasta también contienen proteínas.


FECHA DE CADUCIDAD Y FECHA DE CONSUMO PREFERENTE

Fecha de caducidad es la fecha límite en que se considera que las características sanitarias y de calidad que deben reunir para su consumo un producto preenvasado, al macenado en las condiciones sugeridas por el fabricante, se reducen o eliminan de tal manera que después de esta fecha no debe comercializarse ni comsumirse.

Fecha de consumo preferente es la fecha en que, bajo determinadas condiciones de almacenamiento, expira el período durante el cual el producto preenvasado es comercializabel y mantiene cuantas cualidades específicas se el atribuyen tácita o explícitamente, pero después de la cual el producto preenvasado puede ser consumido, siempre y cuando no exceda la fecha de caducidad.


PORCIÓN

La porción es la cantidad de producto que se consume por ingestión, expresada en unidades del Sistema General de Unidades de Medida.


ADITIVO

El aditivo son aquellas sustancias permitidas que se adicionan directamente a los alimentos y bebidas y no alcohólicas durante su elaboración, y cuyo uso permitecdesempeñar alguna función tecnológica.


LA CANTIDAD DE ENERGÍA QUE PROPROCIONA UN GRAMO DE GRASAS

La cantidad de energía que ha de declararse debe calcularse utilizando el siguiente factor de conversión: de grasas o lípidos es de 38 KJ o 9 kcal/g.


LA CANTIDAD DE ENERGÍA QUE PROPORCIONA UN GRAMO DE CARBOHIDRATOS

La cantidad de energía que ha de declararse debe calcularse utilizando el siguiente factor de conversión: de carbohidratos es de 17 KJ o 4 kcal/g.


LA CANTIDAD DE ENERGÍA QUE PROPORCIONA UN GRAMO DE PROTEÍNAS

La cantidad de energía que ha de declararse debe calcularse utilizando el siguiente factor de conversión: de proteínas es de 17 KJ o 4 kcal/g.


MASA DRENADA

La masa drenada es la cantidad de producto sólido o semisólido que representa el contenido de un envase, después de que el líquido ha sido removido por un método previamente establecido.


CÓDIGO DE BARRAS UTILIZADO EN MÉXICO

Para alcanzar un esquema ordenado, seguro y actualizado del ejercicio del comercio electrónico en México, desde 1986 existe la Asociación Mexicana de Estándares para el Comercio Electrónico (AMECE), la cual promueve el uso de normas y sus beneficios para el desarrollo del comercio electrónico.

La AMECE es una asociación civil que fue creada por 27 empresas y que actualmente agrupa a más de 15 mil.



Entre otras actividades, es la entidad responsable de la implantación del sistema de código de barras en México y, a la fecha, el sistema que AMECE administra permite la identificación del 95.0% de los productos que se distribuyen a través de las cadenas de autoservicio.

El Código EAN es el más generalizado a nivel mundial y también es el que se utiliza en México. Consta de un código de 13 cifras en el que sus tres primeros dígitos identifican al país, los seis siguientes registran a la empresa productora, los tres subsecuentes al artículo en sí y, finalmente, un código verificador, que es el que da seguridad al sistema.


Los números de localización EAN son asignados y administrados en México por AMECE y en otros países por organizaciones afiliadas a EAN International.





ESTRUCTURA DE CÓDIGO DE BARRAS LINEAL


El ancho de las barras y los espacios, así como el número de cada uno de éstos varía para cada simbología.

  1. Quiet zoneSe le llama así a la zona libre de impresión que rodea al código y permite al lector óptico distinguir entre el código y el resto de información contenida en el documento o en la etiqueta del producto.



  2. Caracteres de inicio y terminación.
    Son marcas predefinidas de barras y espacios específicos para cada simbología.Como su nombre lo indica, marcan el inicio y terminación de un código. En el ejemplo que se muestra son iguales, pero en otras simbologías pueden diferir uno de otro.



  3. Caracteres de datos.
    Contienen los números o letras particulares del símbolo.



  4. Checksum
    Es una referencia incluida en el símbolo, cuyo valor es calculado de forma matemática con información de otros caracteres del mismo código. Se utiliza para ejecutar un chequeo matemático que valida los datos del código de barras. Aunque puede ser importante en cualquier simbología, no son requeridos en todas ellas.

miércoles, 7 de febrero de 2007

Mi Autobiografía

Me llamó Abigahil Guadalupe Coronado Palafox, nací en la ciudad de Huatabampo, Sonora y ahí radicó, el día 10 de Junio de 1987, mis padres son Bertha Alicia Palafox Cota y César Rogelio Coronado Rodríguez. Tengo 19 años de edad y estoy estudiando la carrera de Químico Biólogo Clínico, para poder trabajar en algún laboratorio de una institución o el tener el mío. Nací el el IMSS de la ciudad de Huatabampo, a las 11:45 de la noche, soy única hija, pesé y medí .

De pequeña tenía el pelo chino y los ojos rasgados, decían que parecía chinita y estaba gordita. Empezé a ir a la escuela a los 4 años a la escuela, se llama Colegio Sonora, entré al jardín de niños y en el 3° de jardin como estaba enferma me tuviero que poner zapatos ortopédicos porque tenía un problema en los pies que mi papá me lo habia heredado que al caminar metía los pies y para que se me corrigieran los pies me tuvieron que poner unos zapatos con unas mangueras que llegaban a un cinto en la cintura , mi mamá se preocupaba mucho porque me podía caer y si eso pasaba me podría lastimar mi columna vertebral y como estaba muy pequeña y no comprendía lo que podía pasar.

En el jardín de niña como era colegio y estaba al cuidado de una religión de madres, el día de la primavera presentabamos unos bailables y nos disfrazábamos, salí de conejita, de abeja y de concha de mar.


Me quitaron los zapatos en preprimaria y también empeze a leer, entré a la primaria de 7 años de edad, en el 1° de primaria mi maestra se llamaba Margarita Tominaga, cuando ingrese ya sabía leer y escribir, en 2° mi maestra fue Georgina, este año me fui aprendiendo las tablas de multiplicar a y por cierto esta maestra era muy exigente y regañona, en 3° mi maestra fue Cecilia, este año hize la primera comunión y para eso hicimos un retiro donde nos quedamos a dormir en la escuela y en la noche hicieron una fogata y comimos bombones, al siguiente día nos confesamos.

En 4° me dio un maestro se llama Jesús Ávila fue muy buen maestro este año fuimos de paseo al rancho de uno de mis compañeros, el rancho estab cerca de Los Mochis, Sinaloa; estuvimos allá todo un fin de semana regresamos hasta el domingo en la noche. En 5° me tocó una maestra se llama María de Jesús fue una maestra muy exigente, pero a pesar de eso aprendí mucho con ella. El último año 6° mi maestra fue Mercedes fue una buena maestra no era tan exigente como otras pero si en algunas cosas, con ella fuimos a Hermosillo, Sonora de viaje de fin de año para celebrar que habíamos salido de la primaria, nos llevaron a La Sauceda a las albercas y nos divertimos mucho en ese paseo.

Entré a la secundaria en la misma escuela, la verdad es que tenía un poco de nerviso porque no sabía como iban hacer los maestros sí más exigentes o les iba a dar igual lo que hicieran, pero tuve una maestra que ya me había hablado de ella que era muy extricta, la maestra Lourdes Paredes y si lo fue pero luego se me paso el susto y cuando la tratabas era muy buena onda y a ella no le daba verguenza hablar de ningun tema de hecho ella nos daba la clase de Biología, y después esa fue la materia que me gustó más que todas aunque siempre nos dejaba mucha tarea, ella me dio los 3 años de la secundaria , tuve muchos maestros en la secundaria pero de la que mas me acuerdo es de ella porque era la mas exigente de todos y me acuerdo que una vez nos pusó a dar un tema a cada uno solo y quería que durará una hora esa exposición, fue la experiencia más extraña que tuve porque yo le tengo mucho miedo a hablar en frente de la gente.

En la secundaria, como se festejaba el día que se fundó la escual teníamos que hacer presentaciones rítmicas y teníamos que salir todo el salón y era cada año.

Entré a la preparatoria cuando tenía 16 años de edad los acaba de cumplir y era la primera vez que me daban una beca porque mis padres la solicitaron, porque como es escuela de paga era ya muy caras las colegituras que tenían que pagar, y en mi último año de la preparatoria me sacaron de esa escula y entré al COBACH de Huatabampo, allí fue a donde conocí a mis amigas Iris y Lupita, ellas son mis mejores amigas.

Acabo de entrar a la Universidad de Sonora en la carrera de Químico Biólogo Clínico, tengo 19 años de edad, en la unidad regional sur, escogí esta carrera porque me gusta andar investigando de donde provienen las enfermedades,porque se dan y que es lo que debemos hacer para prevenirlas y cuidarnos, y también para ayudar a los demás ofreciendoles mis servicios, una de las ideas que tengo es poner un laboratorio y manejarlo o tamién trabajar para alguna institución del gobierno.

En la música no tengo predilectos me gusta escuchar de varios géneros pero los que me llaman mas la atención son:

Los artistas que más me gustan son: Ricardo Arjona, Yuridia, Yahir, Alejandro Sanz, Shakira, Ricky Martin, Intocable, Banda El Recodo y muchos más , es que no tengo un artista en especial me gusta escuchar musica de todo tipo.

Los autores y los libros que he leído son:

El género literario que he leido se me han hecho muy interesantes y no me guió por el género, mejor escogó libros que me gustan leer o que me llaman la atencón pero no me gusta leer de un sólo género, me gusta conocer de todo un poco y los libros que he leído me han gustad mucho.

Mis películas preferidas son:

  1. "El Señor de los Anillos"
  2. "La Señal"
  3. "La Roca"
  4. "Titanic"
  5. "Harry Potter"
  6. "Frida"
  7. "Hombres de Negro"

Mis artistas preferidos son:

Los deportes en los que me gusta participar son: Fútbol, Baloncesto, Voleibol y Aerobic's. También me gustaría practicar el Tenis, Gimnasia y Patinaje sobre hielo.

Los lugares que he ido a visitar y que me han gustado es Mazatlán, Sinaloa; fui cuando con mis compañeros de salón el último año de la secundaria, fue como el viaje de fin de año y nos la pasamos muy padre porque fuimos a la Isla de la Piedra, también fuimos a una disco allá y a las albercas. Nos estuvimos 4 dias y 3 noches ibamos con algunas mamás de mis demás copañeros. Mi mamá no pudo ir porque mi abuela estaba enferma y se tuvo que quedar.

La comida que más me gusta es:

  1. Carne Asada
  2. Sushi
  3. Ceviche de Pescado
  4. Pizza
  5. Hot Dogs
  6. Hamburguesa

Mi wiki-biblioteca ideal estaría compuesta por: El kiwilibro Libros de química para ñiños , para que los niños que le interesa cosas de la química se vayan informando de lo que ellos quieran y de sus necesidades de saber que son la cosas o porque pasan.

Las wiki fuentes que me gustaría que hubiera son de Concepción Arenal, Manuel Acuña, Ignacio María de Acosta, Juan de Moncayo, Diego de Torres Villaroel.

Las wiki frases que me gustan son: " La alegría y el amor son las dos alas de la dicha y la felicidad", es un proverbio mexicano, "Se prohíbe recompensar al delator y al traidor, por más que agrade la traición y aun cuando haya justos motivos para agradecer la delación", lo escribió Juan Pablo Duarte.